Kom ihåg vecka 14

Måndag: idrott
               kort skoldag (eleverna slutar kl 12.10)

Tisdag: idrott
             engelska-läxa

Onsdag: äggjakt (utklädning frivillig)
              slöjd

Torsdag: naturskola (ca 75min/grupp i skolskogen)
               bokbuss

Fredag: påsklov

Matematik, No och Engelska

Matematik

Diagram, multiplikation, division, almanackan och digitala klockan är det vi arbetat med de senaste veckorna. Eleverna har tolkat diagram och tabeller, de har också gjort egna diagram. När det gäller almanackan har vi  arbetat med datum, helgdagar, månader och kvartal. Mycket är repetition, annat är nytt t.ex. begreppet kvartal. Det finns de som suckar när de kommer till uppgifter som handlar om digital tid... vi kämpar på! Några har också genomfört  den muntliga uppgiften av de nationella proven. Nästa vecka kommer vi att göra nationella prov i matematik under måndag och tisdag.

NO

Det har varit många saker som hänt som hör till No. Förra veckan pratade vi mycket om norrsken och solförmörkelsen. Den här veckan har vi pratat om earth hour. Utöver det har de fortsatt att arbeta med med sina grupparbeten om naturtyper. Två grupper i Norrgruppen har också redovisat för klassen. Vi har fått ta del av arbeten om myren och om fjällen. I Sörgruppen skulle också någon grupp ha hunnit redovisa men vi fick skjuta upp det p g a sjukdom hos klasskamrat.De fortsätter sina redovisningar nästa vecka. Vi räknar med att alla hinner redovisa klart veckan efter påsklovet, så att vi sedan kan börja med temat fjärilars liv.

Engelska
Läsförståelse har vi övat  på den här veckan. De fick läsa en mening och så skulle de hitta en bild som hörde ihop med den meningen.
Att kunna sätta ihop egna meningar, främst muntligt,  av alla de ord de kan har vi också övat på.
I tisdags gick vi också igenom en ny läxa. Den är tills på tisdag. Texten är en ramsa om en häxa.
Under fredagen såg vi ett nytt avsnitt av The game. Det avsnittet tog upp begrepp för kroppsdelar och kläder. Nya begrepp var rubber boots, wrist och ankle. Den här gången fick de se avsnittet textat på engelska. Tidigare har vi tittat utan textning.
Nästa vecka repeterar vi  ord som hör till påsken.

Påskpyssel

Påskpyssel en lång härlig lektion i slutet av dagen idag! Det var våra fina treor värda efter allt kämpande hittills med nationella proven.

Kom ihåg vecka 13

Mån 23/3                            idrott
                                           matematikläxa
                                       

Tis 24/3                              idrott
                                         

Ons 25/3                            slöjd
                                       

Tors 26/3                           bild
                                       

Fre 27/3                             musik
                                          musikläxa för Sörgruppen
                                          

Vi fortsätter med Nationella proven.

Olika är bra!

Bilder och film från fredag 20 mars när Bryngelstorpskolans elever rockade sockorna.

Klicka här så kan du se klippet som visades på Östnytt!

Rocka sockorna fredag 20 mars

Annorlunda är bra! Annorlunda är roligt!

Jag heter Nathea och jag vill utmana alla skolor och alla arbetsplatser (och alla andra som vill)! Hjälp mig visa att det är bra att vara annorlunda! Fredagen 20 mars vill jag att vi ska hjälpas åt att hylla våra olikheter. Jag vill att andra också ska förstå hur roligt det är med annorlunda.

Jag är tio år och min storasyster Noelle har downs syndrom. Min syster är annorlunda. Och hon är världens bästa storasyster. Jag är stolt över Noelle, hon är rolig. Jag blir ledsen när jag hör fula ord om andra människor. 

Nu gör vi skolan och världen mer färgglad och mer kärleksfull! 
Hjälp mig göra den här skoldagen till en rolig dag full av färger!
Hjälp mig fylla FB och Instagram med fötter i regnbågens alla färger!
Dra på dig olika sockor du också och dela detta till alla du känner!
Alla är välkomna att vara med!

Hälsningar Nathea Anemyr
genom mamma Erica Rinaldo

#rockasockorna

Läs mer om World Down Syndrome Day som firas 21 mars (eftersom det är en lördag så börjar vi redan på fredagen så skolor och arbetsplatser kan vara med):
www.worlddownsyndromeday.org
--------------------------------------------------------------

Sportordsjakten

Lyssnade till några inspirerande fotbollstränare från Värmbols FC i Katrineholm vid en föreläsning, Utan språk är du körd, för ett år sedan. De hade gått in för att jobba med värdegrund i sitt fotbollslag. I samband med det arbetet tog de också in den värdefulla läsningen och involverade både föräldrar och spelare i ett förebyggande arbete för att skapa en bra kompisanda och vi-känsla i laget.

Alla spelare Värmbols FC fick en egen Kasper-bok (författare Jörn Jensen), som den lokala bokhandeln gick in och sponsrade. En spelare från A-laget kom och presenterade boken. Samtalen under träningen inleddes utifrån ett givet avsnitt i boken. Tillsammans sammanfattade tränare och spelare vad avsnittet handlade om och ställde frågor kring texten. Det blev ett fördjupat samtal kring läsningen kopplat till fotboll. Föräldrarna läste parallellt med detta boken Topp och bredd av Tommy Söderberg, som också bjöds in för att föreläsa för föräldrarna i Katrineholm.

Så utifrån de här idéerna och tanken på att vi i Nyköping snart ska ha Den stora läsfesten med inriktning sport har mina tankar snurrat vidare. Tack vare Sportordsjakten har jag utmanat mina elever och eleverna har sagt att de också vill utmana mig! Vi kommer att redovisa vårt arbete under Den stora läsfesten den 22 april vid Culturum, där skolor i Nyköpings kommun samlas för att presentera sina arbeten. Johan Unenge, som både är författare, serietecknare och skateboardåkare kommer att finnas på plats. Därför passar det bra för oss i tiden att vi genomför Sportordsjakten under fyra veckor (16 mars - 12 april) innan läsfesten äger rum.

Sportordsjakten går ut på att eleven hemma läser 15 min och rör på sig 15 min och dessutom letar sportord som skrivs in i en logg.

Varje dag kan eleven få max 3 poäng.
1 poäng per del (läsa + röra sig + ord).

Vuxna (t.ex. undertecknad) som är med måste självklart göra dubbelt så mycket för att få 1 poäng. Spännande utmaning, så nu får jag allt skärpa mig med läsning och träning. Kanske fler som hakar på hemma i stugorna?

Alla elever har fått en egen logg som de just nu har i sina lådor, men den sista utmaningsveckan är det påsklov och då får eleverna fylla i sin logg hemma. Det är frivilligt att delta! Efter påsklovet räknar vi ut ett medelvärde för deltagande elever och jämför med frökens. 
Alla läs- och rörelseaktiviteter är viktiga! 

Loggen kan du ladda ned genom att klicka här!

Våra bokhyllor har fyllts på med nya sportböcker från kommunbiblioteket. Idag fick eleverna en presentation av böckerna, som var en blandning mellan allt från fotboll till ridning. Läsintresset var väldigt stort, så jag hoppas att eleverna vill tipsa varandra om bra böcker under de här veckorna. Efter påsk får de välja en bok att skriva en bokrecension om.

Här nedan har jag plockat några citat och en film av och med Johan Unenge och hemsidan Paus - du och en bok.

“Idrottens värld är en fantastisk plats att nå unga med läsning. Här finns engagemanget hos barn, föräldrar och tränare."

"Läsning har en fantastisk egenhet. Den trimmar en annan del av kroppen man sällan kommer åt med vanlig träning – hjärnan. Fantasi, inlevelseförmåga, förmågan att ladda och återhämta sig. Alla är sportbegrepp där läsningen kan hjälpa till."

"Att behärska språk är avgörande för en ung människas framtid. Idrotten med sin positiva atmosfär har en chans att hjälpa till med detta genom läsning på olika sätt."