Vattenpölar som magneter

Stora vattenpölar på skolgården lockar barnen till sig som magneter. Vi uppmuntrar barnen att leka på andra roliga ställen så att ingen ska behöva sitta inne med blöta kläder och huttra på lektionerna.

Vill påminna om att ni skickar med gummistövlar, regnkläder, många extra strumpor, byxor m.m. Det är bra att ha lite tunnare överdrags- eller regnbyxor som skyddar mot blötan och smutsen då man är ute på rast.

På fredag blir det äntligen Naturskola igen. Vi hoppas regnet och värmen tar bort det mesta av snön nu och att vi i slutet av veckan kan locka fram lite vårkänslor.

Marika kommer att vara på fortbildning onsdag och fredag. Annette, Eva, Peter och Jonny är med klassen.

ABC-klubben

Under våren åker jag runt på skolor i Södermanland och Östergötland och berättar om vårt arbete med Den magiska kulan. Här nedan är en film, som jag visar på föreläsningarna ute på skolorna. De barn som syns extra mycket i filmen har jag frågat om lov av föräldrar om det är okej att de är med. Är det någon mer som tycker att det inte är okej att ha sitt barn med, så säg till så snart ni kan. (Det tar lite tid att ladda filmen första gången man ser den, så ett tips är att titta två gånger.)

Kom ihåg vecka 16

Måndag: Idrott

Tisdag: Idrott

Onsdag: Hitta Vilse-kurs med Eva (inomhus).

Torsdag: Matteläxa s. 6-7
               Läsläxa s. 90-94
               Skrivläxa s. 23

Fredag: Naturskola: Hitta Vilse-kursen fortsätter ute med Eva och Peter.
             Kom ihåg litet mellanmål och varm dryck om man vill det.

- Läsningen går framåt med stora steg, hälsar stolt fröken.

Lära in genom lek i SO och svenska

I vårt fortsatta SO-arbete med Vårt samhälle har vi byggt ett eget samhälle. Barnen blev indelade i grupper och fick planera tillsammans vad deras samhälle skulle inehålla. Olika service-byggnader (orange färg) såsom sjukhus, stadshus, räddningsstation, supermarket och skola var värda 15 poäng. Butiker (blå färg), som pizzeria, mäklare, florist och leksaksaffär var värda 10 poäng. Vanlig hus var värda 5 poäng. De fick inte ha mer än 100 poäng i samhället, så det blev mycket bra diskussioner i grupperna om vad som skulle prioriteras. När alla byggnader var på plats fick de döpa sitt samhälle och rita in fina lekparker, övergångsställen, parkeringsplatser m.m. Grupperna fungerade jättebra och det berodde säkert till stor del på att det var en uppgift som engagerade. När alla grupper var klara fick de redovisa inför klassen.

I våra temagrupper sol, vind och vatten har vi i svenskan lekt oss till skrivande. I par om två och två fick de välja bland en massa små leksaksfigurer (björnar, dinosaurier, spindlar, katter, rävar m.m.) och sätta ihop en liten berättelse med hjälp av dem. När de lekt klart fick de skriva och rita en planering på ett stort A3-papper om vad som skulle hända först, inuti och sist i sagan. När planeringen var klar satte de igång att skriva sina böcker. Vi fortsätter med arbetet i nästa vecka. Barnen har börjat forma väldigt fina bokstäver nu. Den här gången blev det att skriva för hand, men nästa gång tar vi datorerna till hjälp igen.

Alla barn som var intresserade har fått hem en inbjudan till SN-bollen. Några i klassen är väldigt sugna på att få ihop ett lag. Om någon förälder skulle kunna tänka sig att ansvara för laget kan ni maila till Marika, som kan lägga in något på bloggen om det. Det är förstås bra om ni är fler föräldrar som hjälps åt, men en behöver vara ansvarig och ta hand om anmälan.

Ha en bra helg. Nu hoppas vi på värme och i bloggen blåser vi bort snön!

NTA och matematik vecka 15

Nu har vi genomfört alla uppdrag i NTA-lådan. Både de uppdrag som vi genomförde innan påsklovet och den här veckan har varit rejält kladdiga. I de senaste uppdragen har vi bl.a. undersökt sirap och jämfört sirapen med schampo och vatten. Vi har luktat, känt och rört i vätskorna. Det blev sirap och schampo både på bänkar, arbetsblad och i någons hår...
Det var lockande för några att slicka på kladdiga sirapsfingrar. Vi pratar mycket om att vi aldrig ska smaka på det vi experimenterar med även om vi vet vad det är.
Nu återstår att sammanfatta och prata om vad vi lärt oss under alla veckor med NTA-lådan. Arbetshäftet kommer eleverna att kunna visa upp under kunskapsfestivalen. De elever som av någon anledning inte genomfört ett uppdrag kommer att ges tillfälle att ta igen det under studiegårdstid.

På matematiklektionerna har vi arbetat vidare med tiotalen upp till hundra och räknat både addition och subtraktion med tiotal, i många övningar tar vi hjälp av pengar. Vi har också arbetat med symbolerna < och >. Det var först lite klurigt att förstå vilken av symbolerna som betyder större än och vilken som betyder mindre än. Vi läste många uppgifter högt tillsammans. Många har kommit på att det är bra med symbolerna i matematiken - då behöver man inte skriva så många ord, bara en symbol.
När det gäller klockan så har vi övat på kvart över och kvart i.
Idag har de fått en ny ma-läxa, läxa 2 i läxboken. Den är till den 18 april.

Idrott vecka 15

Efter en ledig vecka hade barnen mycket spring i benen. Vi började med ambulanskus där barnen fick springa för att inte bli tagna och samarbeta för att få de barn som hade blivit kusade till mattorna. Lektionen avslutades med "Hajen". Det blev många olika fiskar som hajen fick tag på, flygfiskar, sillar, valar, späckhuggare mm. 

På tisdagen startade vi med svansen som uppvärmning och lekte sedan "här kommer vi". I den leken är det också samarbete som är viktigt. Tillsammans i grupp skulle barnen bestämma ett djur som de sedan skulle visa upp för den andra gruppen som ska gissa vilket det är. Fråga gärna barnen mer om leken.

Hej hopp!

Nu är vi igång igen efter ett långt påsklov. Hoppas att ni fått vara friska och haft det bra.

Vill meddela att vi nu har lottat om vilka föräldrar som för följa med till Junibacken 14 maj. Vi är väldigt tacksamma att det var så många som 14 föräldrar som anmälde intresse, men vi har bara plats för 6 st föräldrar i bussen.

De som får följa med är:

Anders (Maja B:s pappa)
Niklas (Alfreds pappa)
Maria (Max mamma)
Tobias (Idas pappa)
Anki (Martins mamma)
Nargis (Samans mamma)

Det är lite synd att några inte får plats, men vi hoppas att det blir fler klassresor och att det nästa gång blir någon annans tur.

Vi har nu startat Folktandvårdens utmaning: "Sköter ni era Gaddar?". Den går ut på att alla barn ska borsta tänderna morgon och kväll och hålla sig ifrån läsk och godis. Det är tillåtet att ha fredagsmys och lördagsgodisstund, men de andra dagarna ska vara fria.

Annette och jag kommer att kolla dagen efter hur det gått och anteckna på det här papperet. Vi är med och tävlar om en klassresa till Kolmårdens djurpark. Utmaningen håller på i två veckor.