Kom ihåg vecka 50

Måndag: Idrott - inne

Tisdag: Idrott - inne

Onsdag:
Vind- och vattengrupper har musik och matte.
Solgruppen har svenska, skriva och läsa på datorn.

Torsdag:
Läsläxa: Lillemor-breven

Skrivläxa: önskelista

Matteläxa: papper med uppgifter

Lucia

Fredag:

Julpysseldag (läs mer nedan)

Ta med tom toarulle!
Trivselenkäten i medföljande kuvert lämnas in senast fredag!

I år har vi tänkt ha julpyssel tillsammans hela skolan. Det kommer att finnas flera olika stationer där du kan pyssla med olika saker.

Vi kommer pyssla fredagen den 14 december fram till lunch.

Vi kommer att använda oss av faddersystemet. Det vill säga att du kommer att gå tillsammans med din fadder eller ditt fadderbarn.

Från och med måndag finns sakerna, som du kan göra under dagen, i glasskåpet i matsalskorridoren. Välj ut några saker som du helst vill göra.

Du och din fadder eller ditt fadderbarn bestämmer tillsammans vilka stationer ni vill gå till.

Till de olika pysslen kan du behöva ta med dig saker. Se efter i stationslistan.

Till alla föräldrar som tycker att dagen vore en rolig dag att vara med på välkomnar vi er att vara med under förmiddagen.

Med julpysselhälsningar

Personalen på Bryngelstorpskolan                                                                              

Läxa i svenska

Alla barn (utom två som varit sjuka) har hunnit med att skriva ett brev på datorn till vår vätte Lillemor och ställt nyfikna frågor till henne. Nu har det kommit svar!

Hej!
Tack för ditt brev. Jag blev glad! Du är snäll. Jag trivs hos er.
Jag har ingen familj. Jag bodde förut under ett stall. Jag ska vakta er ettor.
Vättar har grå kläder. Vi är släkt med tomten. Vi hatar att prata. Vi kan trolla.
Busa inte och stöka inte till det. Jag vill ha det lugnt och fint.
Jag äter gärna brödsmulor.
Hej då! från din vän Lillemor

Veckans läsläxa blir att läsa sitt egenskrivna brev och brevet från Lillemor.
Skrivläxan är att skriva en önskelista som Lillemor sedan skickar vidare till tomten.
Ta med alla läxpapper i plastfickan till nästa torsdag (13 december).

Om det känns för jobbigt hemma att lästräna på båda breven, så satsa på att läsa det som barnet själv skrivit, den texten som är mest bekant.

Den magiska kulan-läxböckerna ligger kvar i skolan till nästa vecka så vet ni var de är.

Jag vill också passa på att berömma alla lässugna positiva barn som vi har i klassen! Det är härligt att få delta i processen.

Ni är bara bäst klass 1!

Elevens Val: skriva sagor på datorn

Nu har vi haft tre fredagar med Elevens Val där eleverna från början fick önska mellan sex olika ämnen. Efter majoritetens önskemål bildade vi sedan tre olika grupper: mattepyssel, bild och skriva sagor på datorn. Barnen har haft möjlighet att få ägna sig åt sina ämnen under tre fredagslektioner.

"Skriva sagor på dator-gruppen" blev klara idag och deras arbeten finns uppsatta i korridoren. Vissa ville att jag skulle rätta vad de skrivit och andra ville inte det. Därför kan sagorna se lite olika ut. Det är viktigt att visa respekt för deras skapelser och jag väljer i nuläget inte att peta så mycket om de säger ifrån. Det viktigaste är att de själva är stolta och fortsätter att ha skrivglädje.

Matematik och No vecka 49

Vi har under veckan arbetat med de geometriska formerna cirkel, kvadrat, rektangel och triangel. Eleverna har bl.a. fått göra vinterbilder. De har ritat och klippt ut de formerna. Nu har vi väggarna i korridoren utanför klassrummen fyllda av fina snögubbar.
I ma-gruppen på Elevens val fortsatte vi med att lösa kluringar och spela ma-spel.
Idag ska alla ha fått med sig en matematikläxa hem. Läxan är till den 13/12.

I NO har vi fortsatt vårt arbete om året. Vi håller på med årsboken och har denna vecka bl.a. arbetat med försättsbladet. Vi har fortsatt att prata om vintern och månaden december.

Barfotabarn

Det blir blött i vår hall även nu då det är snö. Extrastrumpor behövs. Det är också en bra idé att ta med sig ett par tofflor.

Märk alla skor med namn. Det är lätt hänt att man råkar ta fel sko.

Du har tappat ditt ord och din papperslapp,
du barfotabarn i livet.
Så sitter du åter på handlarns trapp
och gråter så övergivet.

Vad var det för ord - var det långt eller kort,
var det väl eller illa skrivet?
Tänk efter nu - förrn vi föser dig bort
du barfotabarn i livet.

 

Dikt av Nils Ferlin

Musik

Den här veckan har vi lyssnat på ett musikstycke, därefter ritade vi det vi hade tänkt på eller det vi såg i vårt huvud medan vi lyssnade. När alla var färdiga fick vi veta vad det var för musik. Vi jämförde våra teckningar med musiken. Vi hade lyssnat på Vivaldis Årstiderna, Vinter. Så här såg en del av våra teckningar ut:

Jag såg en vampyr.

Jag såg stjärnhimlen.

Jag tyckte det lät läskigt.

Jag såg rymden.

Vi provade också att gå som mamma björn, ta-am, och som lilla björn, ta-te. Lilla björn hann gå två steg när mamma björn gick ett steg. Med andra ord tränade vi på fjärdedelar och åttondelar.

På slutet tog vi ett par varv på dansgolvet och lekte några gamla jullekar. Viljen I veta, Skära skära havre och Vi äro musikanter sjöng och dansade vi.

Idrott

Vi har under vecka 49 aktiverat oss med svansen och mattrace på måndagen. Idag gjorde vi fem olika stationsövningar, hoppade hopprep, kastade basketboll i korg, hoppade grodhopp över bänk, sprang på tjockmatta, kröp under bom. samt avslutade med en stafett.