Böcker att läsa under lovet

Vill påminna om att lästräna även under jullovet. Det blir ett uppehåll på tre veckor från läsläxan och de som precis har kommit igång med att läsa tappar en hel del om lästräningen lämnas bort.

Här kommer en hel hög med boktips från kommunens läsinspiratörer.

Läsa själv

Ben Kemoun, Trollerihatten.

Nico har varit sjuk några dagar och när han kommer tillbaka visar det sig vara en dag när alla skulle ha klätt ut sig. Sur och tvär genomlever han dagen där alla andra är vampyrer, spöken, prinsessor och annat spännande. Ett besök på en trolleriföreställning förändrar denna hemska dag…

Eklund Wilson, Farligt höga hinder, Liten flicka, stor häst

Två utmärkta lästräningsböcker om att börja rida och alla små och stora problem som kan uppstå då. Bra läsning även för dem som inte är riktigt hästbitna.

Wänblad, Min vän Boris.

Ebba har fått en ny kompis som heter Boris och som hon ska få följa med hem. Problemet är att han är ett monster och bor med sin familj i ett gammalt spökhus fullt med ruskigheter, lite skrämmande, men också riktigt fnissig historia!

Olczak, Trolldom i Gamla Stan

Pojken Jack och hans motorcykelfrälsta moster Betty blir jagade av övernaturliga varelser i Stockholm. Som tur är har de en trolldomsbok tillhanda och med hjälp av den kan Jack skaffa sig olika sorters övernaturliga krafter. Del 1 i en serie på 4 böcker. Del 2 har också hunnit komma ut och heter Vålnader på Vasaskeppet.

Salmson, Häxfolket: De stulna barnen, Fly, Sol, fly!, Magiska krafter

3 delar om Häxfolket, spännande fantasy att läsa själv om de tre vännerna Arel, Enos och Sol med olika bakgrund. Vilka är egentligen Häxfolket?

Dahlin, Dilsa och kärlekens mysterier

Dilsa får nu ett eget fall att lösa. Hon kontaktas av Ella som är förälskad i Axel. Ella vill vet om Axet känner likadant. Kärlek kan var lika svårt som brott och Dilsa gör allt för att hjälpa Ella.

Bross, Ficktjuvar i centrum

Kevin och Dina hjälper polisen att fånga ficktjuvar i sitt andra fall. Första delen heter Nattspaning.

Oskarsson, Fråga chans

Jack är kär i Emilia. Han tänker på henne hela tiden. Han borde fråga chans, men hur gör man?

Melin, Mitt liv som monster

När Alma trampade på en A-brunn blev hon en apa. Dags att bli människa igen. Hon trampar på en M-brunn. M som i människa, trodde hon ja!

Sindt, Turbo och hemligheten

Widmark, Snömannens hemlighet

Senaste boken om Nelly Rapp som är monsteragent och löser mysterier.

Schubert, Fotbollskampen

Wirsen, Vem lurar vem?

Lättläst

Hallberg, Natten då Sigge föddes

Början på historien om Sigge, lättläst

Lindell, Iris Karlsson värsta sommar

Iris brukar vara hos farmor och farfar på sommarlovet, men farfar dog i julas. Tänk om farmor fortfarande gråter hela tiden? Men semestern blir inte alls som Iris trott. Den blir helknasig!

Widmark, Simborgarmysteriet

Bengtsson/Unenge, Vilmers första tävling

Om Vilmer som kör motocross.

Slagsmål  (Helena Bross)  

Frank råkar ut för något hemskt när han är på väg till specialläraren

Kalaskatastrofen ( Ingelin Angerborn) 

Klant&kompani är i farten. Katastrofen är ett faktum när en kärleksförklaring görs på ett maskeradparty och det visar sig att det inte är rätt person under förklädnaden.

Födelsedagsmysteriet (Martin Widmark)

Ännu ett fall för Lasse och Maja

Tudor & Konta Monsterdansen (Annika Widholm)

Tudor och Konta går i samma klass. Under en utflykt till museet försvinner Konta. Ska Tudor våga leta efter sin kompis? Och finns det ett monster på museet?

Småkrypsjakten (Helena Bross)

Vad händer när det går löss i klassen?

Lilla E på Manhattan (Charlotta Lannebo)

Följ Lilla E när hon semestrar på Manhattan.

De spökande prästerna (Martin Widmark)

Nelly Rapp fortsätter att lösa mysterier.

Världens grisigaste gäst (Måns Gahrton & Johan Unenge)

Ytterligare en bok i serien om Hotell Gyllene Knorren.

Vilmer i hårdträning (Johan Unenge)

Vilmer är sju år. Han ÄLSKAR cross och har precis börjat tävla.

Trio i trubbel (Thomas Halling)

Serie om syskonen Linus, Maja och Oskar är älskade av barn runt om i Sverige. Syskonen hamnar ständigt i lagom läskiga äventyr och får vara med om saker de vuxna har väldigt svårt att tro på.

Cirkusdeckarna (Dan Höjer)

De två största stjärnorna på Cirkus Pommery är de unga tvillingarna Kaspar och Katinka. Publiken häpnar när de visar sina fantastiska konster. Men Kaspar och Katinka gillar också mysterier.

Riddarskolan (Magnus Ljunggren)

Full galopp med Riddarskolan! Riddare, spänning, humor och lättläst i en lekfull blandning av riddarliv och skolmiljö för både killar och tjejer.

Hjälp! Jag gjorde Linn illa! Hjälp! Jag tappade bort en hund! (Jo Salmson)

Med få ord, och stor plats för illustrationer, låter Jo Salmson läsaren följa med på ett spännande och lite läskigt vardagsdrama i förorten.

Läsa mer och högläsning

Håkans, Kärlekskrisen

Juni har en supercool kusin, Ella. Hon har en pojkvän. Juni har ju Jonah som ju är en pojke och en vän. Hon trasslar in sig i lögner om denna pojkvän som ju inte är en pojkvän på riktigt, eller?

Alakoski, Dagens Harry

Tiia och pappa bor i Ystad. Mamma är död. Varje dag när hon kommer hem från skolan berättar hon om Harri, vad han hittat på för tokigheter.

Lidbeck, Den sorgsne veterinären

10:e boken om de tre tjejerna Tyra, Siri och Bella som löser mysterier.

Widmark, Den dansande djävulen, Fyrtornet i Son-Li

Tyko Flores färdas genom tre världar, en resa som utsätter honom för livsfarliga uppdrag och för honom allt närmare sanningen om sitt ursprung.

Jonols, Biljana är inte kär!

Genar, Pensionat Vidablicks gåta

Katten med de sorgsna ögonen leder Saga till det gamla huset, Pensionat Vidablick, där hon möter en gammal dam som börjar berätta sin livshistoria. Saga blir länken mellan det som hände förr och det som händer nu. Marie Gripe-mystik.

Widmark, Slottets förbannelse

Jacob och Emma följer med sin mamma till Löfstad slott. Där möter de Björn som guidar på slottet. Det han berättar får dem att tänka på flickan de mötet på vägen till slottet. Vem var hon egentligen?

Nilsson, Extra En morgon stod hon bara där.

Pim-Pim får syn på den nya flickan. Vem är hon och vad kan hon komma att betyda för honom och de andra i klassen.

Kibuishi, Amulett: Stenväktaren

Emily finner en magisk amulett och öppningen till en underjordisk gång. Hennes mamma blir kidnappad av ett monster och Emily och Navin ger sig ner för att rädda henne…

Sandén, Petrinideckarna

Spännande

Bronsdolken  (Michelle Paver)

Spännande historia från bronsåldern där tolvåriga Hylas jagas av ondskans krigare. Den här boken heter "Den utstötte". Det ska bli fem delar.

Valarnas sång (Wilson)

Valarnas sång är en både rörande och fängslande berättelse.  Ellas mamma ligger i koma. Det enda som håller Ella uppe är skolarbetet om valar. Valar sjunger för att locka till sig vänner ibland i flera timmar. Kanske kan en valsång väcka hennes mamma?

Den magiska kappan (Katarina Genar)

Kan saker ha en själ? På sin 11-årsdag får Livia den finaste röda kappa hon kan tänka sig. Att den är begagnad syns knappt. Men vem kan ha ägt kappan före henne? Tanken släpper inte taget. Mystiskt spännande, tät och suggestiv barnroman.

Motståndarna del 1 Förföljda del 2 (Arne Norlin)

Tove och Noel är båda 12 år och tycker fotboll är det roligaste som finns. Men det gäller att hålla på rätt lag! Kan man bli ihop med någon som har ett annat favoritlag?

Utsikt från livets planet (Berggren, Lennart Lordis loggbok)

Han heter egentligen Lennart men kallas för Lordi och han gillar rosa. Följ hans liv under ett år där han filosoferar i sin dagbok om livet, döden och universum. En bok med mycket humor och värme.

Skuggan i väggen (Kerstin Lundberg Hahn)

Mikaela, eller Micke som hon kallas, flyttar med sin mamma till ett gammalt hus på landet. I Mickes rum finns en konstig fläck på väggen som ser ut som en skugga av en liten flicka. Och i skolan säger alla att huset hon bor i är ett riktigt spökhus. Det berättas om en flicka som drunknade i älven för länge sen och när konstiga saker börja hända i huset måste Micke undersöka hur allt hänger ihop.

Vinterkarusellen (Gavander)

Vinterkarusellen utspelar sig under några veckor runt jul. Mycket relationer och komplikationer!

Förvandlad (Mårten Melin)

Boken börjar med att huvudpersonen Måns en morgon vaknar upp med jordiga fötter och hårstrån mellan tänderna. Han har ingen aning om vad som har hänt under natten. Men detta är bara början på en hel rad av märkliga händelser som Måns råkar ut för. ”Vampyrstuk”

Faktaböcker

Känn igen 25 träd m fl (Bergenholz)

En ny serie med 10 färgstarka, små praktiska naturböcker för hela familjen. Stor som liten.

Supersnabb (Dan Höjer)

Dan Höjer filosoferar kring ämnet snabbhet, i en lättläst faktabok. Här möter vi snabba fåglar, tåg, människor och planeter, men vi får också fundera över om det alltid är bäst att vara snabb, är lite som Guinness rekordbok men betydligt mer begränsad och lättläst.

Superstark (Dan Höjer)

Lättläst faktabok om styrka.

Julavslutningen

Vi har fått mycket positiv respons i form av glada mail från föräldrar, som tackar för vår fina julavslutning. Vi tackar så mycket och hoppas att julavslutning utomhus blir en tradition.

God Jul

God Jul och Gott Nytt År

alla fina barn och föräldrar!

Tack för den här terminen.

Vi ses tisdagen den 8 januari igen.

önskar

Annette   Peter   Eva   Marika

Julen närmar sig...

Vi har läst upp våra önskelistor för vår vätte Lillemor. Eftersom hon är släkt med tomten tänker vi att önskningarna kanske kommer fram. Vilka bra och nyttiga julönskningar många har. Sådana julklappar som de verkligen kan få användning av.

Redan idag blev vi lite överraskade då en kartong stod på bordet i klassrummet. Vi hämtade Lillemor ur skrubben för att hon skulle få se och då hade hon en röd tomteluva på sig... hmm mystiska saker händer hos oss! Kanske hon hade fått lust att pyssla lite hon också.

Då vi öppnade kartongen låg det en liten grå tomte med skägg där. Eller var det en vätte? Den hade grå kläder. Vad heter den? Någon kom med förslaget att det var Lillebror (till Lillemor). Den hade med sig ett litet paket. På en gång öppnade vi det och där fanns varma kläder till Lillemor: Ett förkläde, en stickad grå väst och små bruna skor, allt passade perfekt.

I svenskan har vi repeterat bokstäverna I, V, T och D och jobbat flitigt i Den magiska kulan-arbetsboken. Vi skickar hem en del papper och pyssel som vi gjort hittills och försöker få det snyggt omkring oss till jul.

Vad bra, då ska vi göra som Lillemor och också komma ihåg att klä oss varmt till julavslutningen imorgon och ta på en tomteluva.

Julavslutning 2012

Avslutningen sker på vår skolgård, bredvid fotbollsplanen, torsdagen den 20 december kl. 18.00. Eleverna ska vara på plats 17.45 då de ska gå till sina respektive lärare som väntar vid entréerna. Därefter gemensam inmarsch efter sexorna som är fackelbärare.

Programmet beräknas ta en timme.

Efter programmet samlas varje klass en stund vid sina entréer, för att önska varandra en god jul.

Oavsett väder har vi avslutningen utomhus. Vid händelse av regn eller sträng kyla kortar vi av programmet. Kläder efter väder. Ta gärna på dig en tomteluva.

Tänk på att det är ont om parkeringsplatser kring skolan.

Varmt välkomna hälsar personalen på Bryngelstorpskolan!

Clip Art

Idrott v 51

Årets sista gympa vecka avslutade vi med att barnen fick välja aktiviteter. På måndagen så bestämde killarna fotboll och killerboll. På tisdagen så valde tjejerna, ambulanskus, hjulkus, fotboll och tomtesmyg.

                                                               
                                             eskilstuna.korpen.se

Matematik vecka 50

Vi har fortsatt att arbeta med geometriska former. Förutom de former som vi arbetade med förra veckan så har vi den här veckan bekantat oss med kub, klot, cylinder och rätblock. Vi har pratat om vad som kännetecknar de olika formerna och så har vi letat efter dem i klassrummet och kapprummet. Eleverna hittade samtliga former. Klotet fanns t.ex. både som jordglob, fotboll och apelsin. Nästa veckas ma-läxa är att leta vidare efter de geometriska formerna i omgivningarna.

Kom ihåg vecka 51

Lämna in trivselenkäten i bifogat kuvert om ni inte har gjort det.

Måndag: Idrott - inne

Tisdag: Idrott - inne

Onsdag:
Vi tränar på julavslutningssångerna.
Torsdag:

Clipart

Läsläxa: s. 48-51
Skrivläxa: s. 13 

Matteläxa: papper med uppgifter i geometri

Julavslutning kl 18-19. Eleverna samlas kl 17.45 vid sina entréer.

Fredag:
Jullov!



Julpyssel, lucia och kompissamtal

Julpysseldagen flöt på fint. Våra julpysselstationer fungerade bra och alla fick möjlighet att umgås med sina faddrar och tillverka små hemligheter. Vi fick en lugn dag med julmusik i bakgrunden och sådana dagar kan behövas nu innan jul. Tror vi alla är lite trötta eller förkylda (även undertecknad som inte varit i form för att skriva något inlägg tidigare i veckan) så myspys behövs i vintermörkret!

I SO:n pratar vi vidare om varför vi firar olika högtider och hur de firades förr. Nu har vi pratat om Lucia. I torsdags fick vi se det finaste luciatåget i vår idrottshall. De sjöng många olika sorters sånger och fångade publikens intresse. Stort beröm till femmorna och deras lärare, framför allt musiklärare Marija.

Något som hör till SO är våra klassråd. Ni kan läsa våra protokoll på våra klassrumsdörrar mot hallarna. Många av förslagen som kommer upp är sådant som vi för vidare till elevråd och miljöråd. Förslag som rör gruppen försöker vi genomföra om de är möjliga. Barnen ska känna att de har chansen att påverka.

Fredagarna har vi avslutat under c:a sju veckors tid med kompissamtal i respektive grupper. Vi sitter då i ring på vår stora runda matta och samtalar. Alla får i tur och ordning komma till tals och en fröken antecknar vad som sägs. Vi följer sedan upp från vecka till vecka hur det gått eller om det blivit bättre.

Stående punkter är:

• Är det något från veckan som inte känns bra eller inte är utrett? Är det något som du vill ta upp som vi kan försöka lösa så du kan gå hem och känna dig väl till mods inför helgen?
• Vad känner du dig extra glad för? Vad kommer du att ta med dig hem som gör att du kan må bra ikväll och resten av helgen?

Barnen har gjort framsteg under de här veckorna med att uttrycka vad de känner, både negativa och positiva saker. De har själva börjat komma med bra lösningar, som lett till att alla parter känt sig nöjda.

En annan positiv effekt av kompissamtal kan vara att t.ex. Lennart berättar "Bertil är en så bra vän, jag får alltid vara med och han hittar på så roliga lekar" gör att förutom att Lennart sätter ord på sina känslor gör han också Bertil glad. Även Bertil kan sedan uttrycka "Nu blev jag glad för att Lennart tycker att jag är en bra kompis."

Vi ger varandra varma blickar och önskar varandra en bra helg.

Idrott V50

Vi startade årets näst sista idrottsvecka med iskus och Freesbybrännboll. På tisdagen lekte vi spindeln som uppvärmning och huvudaktiviteten var doppboll. Vi tränar mycket samarbete och barnen har blivit mycket bättre på samspel. Bra utveckling tycker jag.

Kom ihåg vecka 50

Måndag: Idrott - inne

Tisdag: Idrott - inne

Onsdag:
Vind- och vattengrupper har musik och matte.
Solgruppen har svenska, skriva och läsa på datorn.

Torsdag:
Läsläxa: Lillemor-breven

Skrivläxa: önskelista

Matteläxa: papper med uppgifter

Lucia

Fredag:

Julpysseldag (läs mer nedan)

Ta med tom toarulle!
Trivselenkäten i medföljande kuvert lämnas in senast fredag!

I år har vi tänkt ha julpyssel tillsammans hela skolan. Det kommer att finnas flera olika stationer där du kan pyssla med olika saker.

Vi kommer pyssla fredagen den 14 december fram till lunch.

Vi kommer att använda oss av faddersystemet. Det vill säga att du kommer att gå tillsammans med din fadder eller ditt fadderbarn.

Från och med måndag finns sakerna, som du kan göra under dagen, i glasskåpet i matsalskorridoren. Välj ut några saker som du helst vill göra.

Du och din fadder eller ditt fadderbarn bestämmer tillsammans vilka stationer ni vill gå till.

Till de olika pysslen kan du behöva ta med dig saker. Se efter i stationslistan.

Till alla föräldrar som tycker att dagen vore en rolig dag att vara med på välkomnar vi er att vara med under förmiddagen.

Med julpysselhälsningar

Personalen på Bryngelstorpskolan                                                                              

Läxa i svenska

Alla barn (utom två som varit sjuka) har hunnit med att skriva ett brev på datorn till vår vätte Lillemor och ställt nyfikna frågor till henne. Nu har det kommit svar!

Hej!
Tack för ditt brev. Jag blev glad! Du är snäll. Jag trivs hos er.
Jag har ingen familj. Jag bodde förut under ett stall. Jag ska vakta er ettor.
Vättar har grå kläder. Vi är släkt med tomten. Vi hatar att prata. Vi kan trolla.
Busa inte och stöka inte till det. Jag vill ha det lugnt och fint.
Jag äter gärna brödsmulor.
Hej då! från din vän Lillemor

Veckans läsläxa blir att läsa sitt egenskrivna brev och brevet från Lillemor.
Skrivläxan är att skriva en önskelista som Lillemor sedan skickar vidare till tomten.
Ta med alla läxpapper i plastfickan till nästa torsdag (13 december).

Om det känns för jobbigt hemma att lästräna på båda breven, så satsa på att läsa det som barnet själv skrivit, den texten som är mest bekant.

Den magiska kulan-läxböckerna ligger kvar i skolan till nästa vecka så vet ni var de är.

Jag vill också passa på att berömma alla lässugna positiva barn som vi har i klassen! Det är härligt att få delta i processen.

Ni är bara bäst klass 1!

Elevens Val: skriva sagor på datorn

Nu har vi haft tre fredagar med Elevens Val där eleverna från början fick önska mellan sex olika ämnen. Efter majoritetens önskemål bildade vi sedan tre olika grupper: mattepyssel, bild och skriva sagor på datorn. Barnen har haft möjlighet att få ägna sig åt sina ämnen under tre fredagslektioner.

"Skriva sagor på dator-gruppen" blev klara idag och deras arbeten finns uppsatta i korridoren. Vissa ville att jag skulle rätta vad de skrivit och andra ville inte det. Därför kan sagorna se lite olika ut. Det är viktigt att visa respekt för deras skapelser och jag väljer i nuläget inte att peta så mycket om de säger ifrån. Det viktigaste är att de själva är stolta och fortsätter att ha skrivglädje.

Matematik och No vecka 49

Vi har under veckan arbetat med de geometriska formerna cirkel, kvadrat, rektangel och triangel. Eleverna har bl.a. fått göra vinterbilder. De har ritat och klippt ut de formerna. Nu har vi väggarna i korridoren utanför klassrummen fyllda av fina snögubbar.
I ma-gruppen på Elevens val fortsatte vi med att lösa kluringar och spela ma-spel.
Idag ska alla ha fått med sig en matematikläxa hem. Läxan är till den 13/12.

I NO har vi fortsatt vårt arbete om året. Vi håller på med årsboken och har denna vecka bl.a. arbetat med försättsbladet. Vi har fortsatt att prata om vintern och månaden december.

Barfotabarn

Det blir blött i vår hall även nu då det är snö. Extrastrumpor behövs. Det är också en bra idé att ta med sig ett par tofflor.

Märk alla skor med namn. Det är lätt hänt att man råkar ta fel sko.

Du har tappat ditt ord och din papperslapp,
du barfotabarn i livet.
Så sitter du åter på handlarns trapp
och gråter så övergivet.

Vad var det för ord - var det långt eller kort,
var det väl eller illa skrivet?
Tänk efter nu - förrn vi föser dig bort
du barfotabarn i livet.

 

Dikt av Nils Ferlin

Musik

Den här veckan har vi lyssnat på ett musikstycke, därefter ritade vi det vi hade tänkt på eller det vi såg i vårt huvud medan vi lyssnade. När alla var färdiga fick vi veta vad det var för musik. Vi jämförde våra teckningar med musiken. Vi hade lyssnat på Vivaldis Årstiderna, Vinter. Så här såg en del av våra teckningar ut:

Jag såg en vampyr.

Jag såg stjärnhimlen.

Jag tyckte det lät läskigt.

Jag såg rymden.

Vi provade också att gå som mamma björn, ta-am, och som lilla björn, ta-te. Lilla björn hann gå två steg när mamma björn gick ett steg. Med andra ord tränade vi på fjärdedelar och åttondelar.

På slutet tog vi ett par varv på dansgolvet och lekte några gamla jullekar. Viljen I veta, Skära skära havre och Vi äro musikanter sjöng och dansade vi.

Idrott

Vi har under vecka 49 aktiverat oss med svansen och mattrace på måndagen. Idag gjorde vi fem olika stationsövningar, hoppade hopprep, kastade basketboll i korg, hoppade grodhopp över bänk, sprang på tjockmatta, kröp under bom. samt avslutade med en stafett.

Trafik- och julkalender

Tidigare i höstas ritade vi teckningar och skrev om något vi upplevt i trafiken eller på vår skolväg. Teckningarna skickade vi in till Trafikkalendern och nu har de postats vidare till olika företag som har utställningar av våra fina bilder.

Som tack har var och en av oss fått en fin reflex och båda grupperna har fått varsin julkalender. Vi har pratat om hur viktigt det är att bära reflex och därför satte vi också fast den direkt på höger sida av jackan.

Varje dag drar vi lott om vem som får öppna dagens lucka. Där finns en bild och en fråga som handlar om trafiken. Frågorna kan ni hemma tillsammans besvara på www.trafikkalendern.se och gör ni det kan ni vinna fina priser. Vi samtalar om svaren i klassen, tänder ett ljus och läser sedan en julberättelse.

På tal om trafik så vill vi be er om att ha noga koll på barnen i mörkret, speciellt vid vår parkeringsplats där det blir mörkt tidigt på eftermiddagen. Det är lätt hänt att någon backar ut och inte ser ett barn som kommer springande.

Tack!

Matematik och No vecka 48

I ma-boken fanns en skattkarta och vi skulle följa instruktioner för att hitta skatterna. Det var inte helt lätt att komma ihåg vilket håll som var till höger och vilket håll som var till vänster. Vi har övat på höger och vänster genom flera olika övningar. Vi har också pratat lite om de geometriska formerna cirkel. kvadrat, triangel och rektangel.

Lyckan var stor när det äntligen kom lite snö. Så vad passade bättre än att börja arbeta lite med vintern på No - lektionerna. Vi fortsätter med vårt årshjul och eleverna har så smått börjat rita bilder som passar till vintern och de högtider vi firar då. När bilderna är klara klistrar vi fast dem på årshjulet.

Kom ihåg vecka 49

Måndag: Idrott - inne


Tisdag: Idrott - inne


Onsdag:
Sol- och vindgrupper har musik och matte.

Vattengruppen har svenska, skriva och läsa på datorn.

Torsdag:
Läsläxa s. 44-47
Skrivläxa s.12

Bokbuss - kom ihåg låneböcker!


Fredag:
Elevens Val

 

Vi önskar er en trevlig första advent.

 

Upplevelsevandring

Vi åkte buss till All Helgona Kyrka. Det var jättekul.



Vi fick hjälpa Lucia att hitta ljus till sin krona.


 

Vi såg en åsna som tränade för att orka bära Jesusbarnet.

De vise männen letade efter en stor stjärna.

Vi gick jättetyst på plattor och letade stjärnstoft.
Vi hittade guld.

Herdarna sa att vi kommit för tidigt.

Där var Jesusbarnets krubba, men den var tom.
Det är en månad kvar till jul.
Vi firar jul till minne av Jesu födelse.

Regn, regn, regn...

Regnet det har bara öst ner.

En påminnelse om att skicka med överdragsbyxor, regnkläder, stövlar, extrastrumpor och extrabyxor.

Barnen får gå ut på rasterna för att orka med dagens skolarbete. Vi pedagoger påminner om att ta på överdragskläder innan de ska ut.

Barnen får byta strumpor och byxor om de blött ner sig, men en dag som denna fanns det knappt en strumpa torr vid dagens slut.

Just nu är en del av skolgården en enda stor vattenpöl så det tar säkert ett par dagar innan den torkar upp.

Dripp, dropp.

yr.no

Idrott

Veckans idrottsaktiviteter har varit tunnelkus, kasta och fånga boll. På tisdagen körde vi discokus och leken "hajen". Hajen fick bl.a. gädda, lax, flygfisk, pirayor som maträtt. Fråga barnen om ni vill veta mer om den hajleken. Barnen uppskattade det väldigt mycket. 

turism.ornskoldsvik.se

Att skriva sig till läsning via datorn!

Vi har under ett par veckors tid använt datorerna mer i undervisningen. I Sörgruppens rum har vi fyra fasta datorer och dessutom kan vi låna bärbara datorer från mellanstadiet då det behövs. 

Vi har två pedagogiska skrivprogram, Skolstil och Vital, som vi använder oss av då vi ska skriva. Skrivprogrammen är så fiffiga att de ljudar bokstäverna då man trycker på tangenterna. När man trycker på skiljetecken så läses hela meningen upp.

På onsdagar, då vi delar upp i sol-, vind- och vattengrupper, har en grupp fått vara en hel förmiddag hos mig och skriva sig till läsning. (Övriga har haft musik och matte.) Hittills har sol- och vindgruppen fått prova. Nu på onsdag ska vi till kyrkan, men nästa onsdag blir det vattengruppens tur.

På Elevens Val-tiden är det ett gäng som valt att skriva sagor på datorn. Där har vi också hunnit med två lektioner. 

Så här går det till då vi lägger upp arbetet:

1. Uppgiften introduceras i helgrupp.

Vi samtalar om vad man kan skriva om. 

Till exempel: Hur kan man göra för att meddela sig med någon som inte kan prata eller inte befinner sig på samma ställe och som man inte kan ringa till? Ja, man kan skriva meddelanden, brev. Det är ju så mycket som vi inte vet om Lillemor. Vi provar att skriva egna meddelanden på datorn till henne. Vi ger förslag på vad vi vill veta mer om, så att alla kommer igång med sina tankar.

2. Eleverna planerar två och två (jag bestämmer vilka som ska jobba tillsammans).
3. Eleverna börjar illustrera till texten (eller eleverna börjar skriva).
4. Eleverna skriver i par vid en dator.
5. Texten blir “översatt” eller rättad (jag renskriver deras texter nedanför).
6. När man skrivit klart gör man klar sin illustration.

Inom onsdagens skrivpass ingår också en bilduppgift. Eleverna får skapa fritt bland olika material som erbjuds.

På Elevens Val har eleverna också fått testa dataprogrammet Från ord till ord, som är korsord med stigande svårighetsgrad.

I den närmaste framtidsplanen har jag tänkt att jag skriver ut allas brev till Lillemor i två exemplar, Lillemor får ett brev (där vi hoppas på personliga svar från henne) och eleverna får hem ett exemplar att träna på som läsläxa. Jag meddelar när det blir dags för den läsläxan.

Jag ser också fram emot att snart beställa iPads till klassen! Vi behöver förstås bra appar med bra pedagogiska program och jag har fått ett riktigt hett tips på läromedelsmässan i Stockholm där jag var på höstlovet. Det är Qnoddarnas värld, som är ett heltäckande läromedel för Ipad i åk 1-3. Det är pedagogiskt kvalitetssäkrat i svenska, matematik, SO och NO. Fantastiskt nog är det också kostnadsfritt under detta läsår. Läs mer genom att klicka på länken: http://www.nok.se/qnodd.

Vad kul det ska bli att få lära sig mer, en helt ny värld öppnar sig för oss.