Matematik och No vecka 48

I ma-boken fanns en skattkarta och vi skulle följa instruktioner för att hitta skatterna. Det var inte helt lätt att komma ihåg vilket håll som var till höger och vilket håll som var till vänster. Vi har övat på höger och vänster genom flera olika övningar. Vi har också pratat lite om de geometriska formerna cirkel. kvadrat, triangel och rektangel.

Lyckan var stor när det äntligen kom lite snö. Så vad passade bättre än att börja arbeta lite med vintern på No - lektionerna. Vi fortsätter med vårt årshjul och eleverna har så smått börjat rita bilder som passar till vintern och de högtider vi firar då. När bilderna är klara klistrar vi fast dem på årshjulet.

Kom ihåg vecka 49

Måndag: Idrott - inne


Tisdag: Idrott - inne


Onsdag:
Sol- och vindgrupper har musik och matte.

Vattengruppen har svenska, skriva och läsa på datorn.

Torsdag:
Läsläxa s. 44-47
Skrivläxa s.12

Bokbuss - kom ihåg låneböcker!


Fredag:
Elevens Val

 

Vi önskar er en trevlig första advent.

 

Upplevelsevandring

Vi åkte buss till All Helgona Kyrka. Det var jättekul.



Vi fick hjälpa Lucia att hitta ljus till sin krona.


 

Vi såg en åsna som tränade för att orka bära Jesusbarnet.

De vise männen letade efter en stor stjärna.

Vi gick jättetyst på plattor och letade stjärnstoft.
Vi hittade guld.

Herdarna sa att vi kommit för tidigt.

Där var Jesusbarnets krubba, men den var tom.
Det är en månad kvar till jul.
Vi firar jul till minne av Jesu födelse.

Regn, regn, regn...

Regnet det har bara öst ner.

En påminnelse om att skicka med överdragsbyxor, regnkläder, stövlar, extrastrumpor och extrabyxor.

Barnen får gå ut på rasterna för att orka med dagens skolarbete. Vi pedagoger påminner om att ta på överdragskläder innan de ska ut.

Barnen får byta strumpor och byxor om de blött ner sig, men en dag som denna fanns det knappt en strumpa torr vid dagens slut.

Just nu är en del av skolgården en enda stor vattenpöl så det tar säkert ett par dagar innan den torkar upp.

Dripp, dropp.

yr.no

Idrott

Veckans idrottsaktiviteter har varit tunnelkus, kasta och fånga boll. På tisdagen körde vi discokus och leken "hajen". Hajen fick bl.a. gädda, lax, flygfisk, pirayor som maträtt. Fråga barnen om ni vill veta mer om den hajleken. Barnen uppskattade det väldigt mycket. 

turism.ornskoldsvik.se

Att skriva sig till läsning via datorn!

Vi har under ett par veckors tid använt datorerna mer i undervisningen. I Sörgruppens rum har vi fyra fasta datorer och dessutom kan vi låna bärbara datorer från mellanstadiet då det behövs. 

Vi har två pedagogiska skrivprogram, Skolstil och Vital, som vi använder oss av då vi ska skriva. Skrivprogrammen är så fiffiga att de ljudar bokstäverna då man trycker på tangenterna. När man trycker på skiljetecken så läses hela meningen upp.

På onsdagar, då vi delar upp i sol-, vind- och vattengrupper, har en grupp fått vara en hel förmiddag hos mig och skriva sig till läsning. (Övriga har haft musik och matte.) Hittills har sol- och vindgruppen fått prova. Nu på onsdag ska vi till kyrkan, men nästa onsdag blir det vattengruppens tur.

På Elevens Val-tiden är det ett gäng som valt att skriva sagor på datorn. Där har vi också hunnit med två lektioner. 

Så här går det till då vi lägger upp arbetet:

1. Uppgiften introduceras i helgrupp.

Vi samtalar om vad man kan skriva om. 

Till exempel: Hur kan man göra för att meddela sig med någon som inte kan prata eller inte befinner sig på samma ställe och som man inte kan ringa till? Ja, man kan skriva meddelanden, brev. Det är ju så mycket som vi inte vet om Lillemor. Vi provar att skriva egna meddelanden på datorn till henne. Vi ger förslag på vad vi vill veta mer om, så att alla kommer igång med sina tankar.

2. Eleverna planerar två och två (jag bestämmer vilka som ska jobba tillsammans).
3. Eleverna börjar illustrera till texten (eller eleverna börjar skriva).
4. Eleverna skriver i par vid en dator.
5. Texten blir “översatt” eller rättad (jag renskriver deras texter nedanför).
6. När man skrivit klart gör man klar sin illustration.

Inom onsdagens skrivpass ingår också en bilduppgift. Eleverna får skapa fritt bland olika material som erbjuds.

På Elevens Val har eleverna också fått testa dataprogrammet Från ord till ord, som är korsord med stigande svårighetsgrad.

I den närmaste framtidsplanen har jag tänkt att jag skriver ut allas brev till Lillemor i två exemplar, Lillemor får ett brev (där vi hoppas på personliga svar från henne) och eleverna får hem ett exemplar att träna på som läsläxa. Jag meddelar när det blir dags för den läsläxan.

Jag ser också fram emot att snart beställa iPads till klassen! Vi behöver förstås bra appar med bra pedagogiska program och jag har fått ett riktigt hett tips på läromedelsmässan i Stockholm där jag var på höstlovet. Det är Qnoddarnas värld, som är ett heltäckande läromedel för Ipad i åk 1-3. Det är pedagogiskt kvalitetssäkrat i svenska, matematik, SO och NO. Fantastiskt nog är det också kostnadsfritt under detta läsår. Läs mer genom att klicka på länken: http://www.nok.se/qnodd.

Vad kul det ska bli att få lära sig mer, en helt ny värld öppnar sig för oss.

Kom ihåg vecka 48

Måndag: Idrott - inne

Tisdag: Idrott - inne

Onsdag:
Upplevelsevandring om jul och advent i Allhelgona kyrka. Vi åker buss kl 8.30 och är tillbaka kl 10.

 

Torsdag:
Läsläxa s. 40-43
Skrivläxa s.11

Fredag:
Adventssamling

 

Clipart